Samedi 4 juillet 2009
Ce vendredi nous étions une soixantaine d'enfants, de parents d'élèves et d'instits à prendre le bus scolaire. Direction la
Fermette de Nassandou à environ 45 minutes de mon école (Nouméa).
Les enfants étaient surexcités par cette sortie que nous préparions depuis quelques semaines déjà. Cette dernière a necessité de multiples ventes de gâteaux pour aider au financement, une participation des parents des élèves et une contribution de l'APE de l'école.
En effet, le prix du bus scolaire est de 550 francs par élève et comptez 500 francs pour l'entrée à la ferme. Ce tarif comprend une visite guidée par le propriétaire des lieux et un jus de fruit offert pour chaque enfant.
Le prix pour le public est de 300 francs par personne sans guide et sans jus de fruit mais bon .... le guide n'était pas qualifié pour accueillir un public d'enfants de 3 et 4 ans. J'entends par là que ses commentaires étaient quelque peu inadaptés et incompréhensibles pour nos jeunes auditeurs qui sitôt arrivés n'entendaient rien des propos du "guide" et s'impatientaient .... "les moutons, où sont les moutons ?" "Monsieur ils sont où les cochons ?" .... "Quand est-ce qu'on mange ?!!!!" .... "Maîtresse je peux aller faire pipi ?" .... "On va pas donner du pain aux animaux ?" ....
Enfin, la visite commença et ce fut très touchant de voir ces enfants de la cité de SQ., les yeux brillants, le visage littéralement collé au barbelé pour être au plus près de ceux qu'ils n'avaient jusque là vu que dans les livres de la maîtresse.
Des enfants parfois oubliés, livrés pour certains à eux-mêmes, des enfants qui n'avaient jamais vu une poule, jamais passé une journée en dehors des tours ou presque, des enfants qui découvraient les animaux de la ferme et le bonheur d'être ailleurs ...
Après avoir fait le tour de la ferme, nous sommes conviés dans l'enclos des moutons pour une séance de distribution de nourriture. Les enfants ont même pu monter sur des poneys et faire une ballade.
14H, nous reprenons le chemin du retour.
Les enfants ont passé une super journée et les instits aussi !!!
Les enfants étaient surexcités par cette sortie que nous préparions depuis quelques semaines déjà. Cette dernière a necessité de multiples ventes de gâteaux pour aider au financement, une participation des parents des élèves et une contribution de l'APE de l'école.
En effet, le prix du bus scolaire est de 550 francs par élève et comptez 500 francs pour l'entrée à la ferme. Ce tarif comprend une visite guidée par le propriétaire des lieux et un jus de fruit offert pour chaque enfant.
Le prix pour le public est de 300 francs par personne sans guide et sans jus de fruit mais bon .... le guide n'était pas qualifié pour accueillir un public d'enfants de 3 et 4 ans. J'entends par là que ses commentaires étaient quelque peu inadaptés et incompréhensibles pour nos jeunes auditeurs qui sitôt arrivés n'entendaient rien des propos du "guide" et s'impatientaient .... "les moutons, où sont les moutons ?" "Monsieur ils sont où les cochons ?" .... "Quand est-ce qu'on mange ?!!!!" .... "Maîtresse je peux aller faire pipi ?" .... "On va pas donner du pain aux animaux ?" ....
Enfin, la visite commença et ce fut très touchant de voir ces enfants de la cité de SQ., les yeux brillants, le visage littéralement collé au barbelé pour être au plus près de ceux qu'ils n'avaient jusque là vu que dans les livres de la maîtresse.
Des enfants parfois oubliés, livrés pour certains à eux-mêmes, des enfants qui n'avaient jamais vu une poule, jamais passé une journée en dehors des tours ou presque, des enfants qui découvraient les animaux de la ferme et le bonheur d'être ailleurs ...
Après avoir fait le tour de la ferme, nous sommes conviés dans l'enclos des moutons pour une séance de distribution de nourriture. Les enfants ont même pu monter sur des poneys et faire une ballade.
14H, nous reprenons le chemin du retour.
Les enfants ont passé une super journée et les instits aussi !!!
Allez encore un petit effort !!!
Ben voilà, une belle loche saumonée !!!
Pique-nique au Phare Amédée ...
... et bronzette ...
